Voici une activité proposée mêlant Histoire et Enseignement civique. Chaque Français produit près d’ 1 kg de déchets par jour... Les Egyptiens de l’Antiquité avaient sans doute des pratiques quotidiennes plus écologiques que les nôtres. Apprenons à faire un geste pour la planète, ... tout en révisant l’égyptologie.
Il s’agit ici de se mettre dans la peau d’un archéologue qui recherche la tombe du pharaon Tout-an-karton (jeu de mots bien sûr).
Alors, êtes-vous prêts pour l’aventure ?

Lorsque l’on étudie un objet du passé (ex. : les cahiers de doléances de 1789 en France), il est souvent intéressant pour les élèves de faire un peu d’histoire locale. Cela permet d’être plus concret, en abordant la vie de leurs ancêtres, et de réfléchir à la notion de patrimoine (du latin "patrimonium" = "bien du père", ce qui signifie héritage).

N’oublions pas aussi que : "L’histoire sert à mieux comprendre le présent." (Henri-Irénée Marrou)

Parmi les signataires de ce cahier du Tiers-Etat, certains d’entre vous retrouveront peut-être le nom d’un de leurs ancêtres...

Incroyable, mais vrai...
En consultant les Archives Nationales en ligne (http://gallica.bnf.fr), on peut trouver une ouvrage listant les combattants français de la Guerre d’Indépendance américaine (1775-1783).

Louis XVI, poussé par ses proches et par l’anglophobie (désir de revanche après la défaite de la Guerre de 7 Ans), envoie effectivement un corps expéditionnaire de soldats français en Amérique. Ces derniers, commandés par Rochambeau, de Grasse, d’Estaing et La Fayette, se battent aux côtés des Insurgés au nom de la Liberté...

Parmi eux, figuraient 2 Orchésiens.

La chronologie ("chronos" = temps , "logos" = étude) est l’étude du temps. Elle est essentielle aux individus pour classer les évènements, à travers son outil : la frise chronologique. Sa maîtrise permet de mieux appréhender ses repères, ses dates-ruptures et son évolution. Voici un travail facultatif préparant les élèves de 4e à l’épreuve du Brevet des collèges de 3e...

Les épreuves d’Attestation Scolaire à la Sécurité Routière de niveau 1 (5e) et 2 (3e) doivent être préparées sérieusement par les candidats. Elles auront lieu cette année sans doute fin novembre pour les 4e (puisqu’ils n’ont pas pu la passer en 5e l’an dernier, en raison du confinement). Voici un site internet qui leur permettra de réviser. Bonne chance !
http://preparer-assr.education-securite-routiere.fr/