Dans le cadre du programme de Géographie 6e (Habiter une métropole), des élèves du collège ont relevé un défi : "Dessine-moi la ville du futur !" suite au visionnage d’un dessin animé pédagogique (diffusé sur www.sagacite.org). Les plus beaux dessins répondant à divers critères (énergie, espaces verts, transports) sont publiés dans cet article, avec l’accord des élèves. Quand la Géographie rejoint l’Enseignement moral et civique...

Qu’est-ce qu’un paysage ? C’est un espace que l’on voit d’un regard. L’éducation "à l’image" en 6ème passe en géographie par celui-ci. Comme l’écrivait Marcel Proust : "Le véritable voyage de découverte ne consiste pas à chercher de nouveaux paysages, mais à avoir de nouveaux yeux." Alors, regardons par la fenêtre...

Pour comprendre le passé, il faut classer les évènements. La chronologie est la "science du temps". Alors, pourquoi sommes-nous en 2019 ? Comment compter les siècles ? Quand finit la Préhistoire et quand commence l’Histoire ? Quelles sont les grandes périodes historiques ?

Rappelons qu’un exercice de repérage dans le temps est à l’épreuve du Brevet des collèges en 3ème...

Le mardi 18 juin, le collège a reçu la visite de M. Keith Fazzani, aumônier anglican et historien des Buffs ainsi que celle de son fils. Ces deux Anglais ont remis un trophée en bronze aux membres de l’Atelier Centenaire 14 - 18 pour leur travail de mémoire sur la libération du territoire orchésien par les régiments du Kent le 19 octobre 1918.
C’est en 2017, que lors de recherches sur Internet, M. Baert a pris contact avec cette association. Son secrétaire, le Major Peter White, a d’abord envoyé des extraits de journaux des régiments anglais du Kent, qui ont permis d’élaborer la carte de la Libération de la Pévèle en octobre 1918. Suite à de nombreux échanges de documents, notamment lors d’une rencontre à Canterbury en 2018, les liens se sont renforcés entre nous, au point que M. Fazzani a proposé de récompenser nos collégiens pour leur travail de recherches historiques.
La participation de Mme Lesur a été essentielle au bon déroulement de cette manifestation :
"In memory of the brave British soldiers who were died in our Flanders Fields..."

Dans le cadre du Concours National de la Résistance et de la Déportation, les élèves du collège ont obtenu, une fois encore des prix. VOICI LES RÉSULTATS DU CONCOURS :
Pour la cérémonie en Préfecture, le 5 juin ( Prix départemental), dans la catégorie prix collectif : Lisa Vandermesse et Lilou Vallée ; dans la catégorie prix individuel : Noémie Van de Maele
Pour le prix académique, reçu ce mercredi 12 juin au lycée Faidherbe, 2 prix individuels : Noémie Van de Maele et Julien Faillon ; au niveau académique, les 1er et 6e prix dans la catégorie des Devoirs individuels ; ainsi que le 6e prix dans la catégorie des Travaux collectifs. Bravo à tous les lauréats ! ! !