Suite au message de l’association de parents d’élèves diffusé sur les réseaux sociaux samedi, le personnel de la restauration choqué du manque de respect à leur égard se place en situation de burn out. Par conséquent, sans personnel de restauration, la cantine sera fermée jusqu’à nouvel ordre.
Veuillez (...)

Le Collège du PEVELE ouvre ses portes le samedi 4 février 2023 de 9h00 à 12h00.

TESTS LE MERCREDI 12 AVRIL 2023 APRES-MIDI
Madame, Monsieur,
Veuillez trouver ci-après le courrier relatif à l’entrée au sein de la section football du collège du PEVELE.
La sélection se fait sur dossier et sur tests sportifs. Les tests se dérouleront mercredi 12 avril 2023 de 13h30 à 16h30 sur le (...)

A l’heure de l’internet, des téléphones portables, du GPS et bientôt de la télévision en 3 D, il est bon de s’intéresser à l’histoire des télécommunications "au fil" du temps... Mais savez-vous que "télé" est un mot grec qui veut dire "loin (= à distance)" ? A la fin du XIXème siècle, avec l’entrée dans la "culture de masse", se développent les premiers médias modernes.

Savez-vous que Rolland Garros est le premier aviateur à franchir la Méditerranée en 1913 ? Nous voici revenus au temps des exploits aériens des "chevaliers du ciel". Mais qui se souvient de Santos-Dumont, Paulhan, Védrines ou Blériot ? Pourtant, le parachute de secours n’est pas encore, à l’époque, une invention très au point...

Voici un florilège d’images choisies aux Archives Nationales pour aborder les débuts de l’automobile. A l’époque, il n’y avait pas de ceinture de sécurité, aucune station service, ni de signalisation routière. Ce qui entraînait souvent des situations cocasses...

Savez-vous pourquoi les trains français roulent à gauche ?

Tout simplement parce que les ingénieurs, qui ont construit le premier réseau ferré peu avant 1830, ont adopté les normes anglaises. Retenons que le train (ensemble locomotive + wagons) est le premier engin de l’histoire à avoir racourci considérablement les distances terrestres.

Voici un article qui intéressera particulièrement les élèves de 4ème pour compléter leurs connaissances acquises en classe sur "l’âge industriel".

La venue d’un animateur de Bavay qui a déguisé des élèves en "légionnaires romains" est l’occasion rêvée pour réviser quelques notions latines : "Surgite", "Sedete", "Laxate", "ad dextram", "ad senestram", "retro", ...

Mais quelle est véritablement la vie d’un soldat romain ? Quelles sont les conditions du recrutement ? Quelles sont ses conditions de vie ? Combien d’années doit-il servir dans l’armée ? Quelles sont les peines et les risques encourus en cas de désobéissance ? Que devient-il étant trop âgé pour combattre ? Quelles sont les techniques de combat de son époque ?

On constate souvent, à travers l’Histoire, que la maîtrise d’une nouvelle tactique de combat par une armée lui donne la supériorité sur l’adversaire. Alors, pour bien comprendre cela, une petite animation vidéo vaut mieux qu’un long discours. Prenons l’exemple de la "formation en tortue" des légionnaires romains.