CONSEILS METHODOLOGIQUES

Vous trouverez dans cette rubrique quelques fiches méthodologiques concernant les aptitudes à acquérir en Histoire, Géographie, Education Civique


Articles publiés dans cette rubrique

vendredi 30 septembre 2022
par  M.BAERT

Fiche méthode 4ème : construire une maquette de montgolfière

JPEG - 2.3 Mo Sans doute avez-vous déjà pris l’avion, en cette époque du tourisme mondial et de démocratisation des transports aériens... Mais, savez-vous quand eut lieu le premier vol humain ? Quelle est l’origine de cette aventure céleste ?

Une date est à retenir : c’était le 21 novembre 1783. Il y a en effet bientôt 239 ans, les frères Montgolfier ont fait décoller 2 hommes à bord de leur invention, qui porte désormais leur nom. Il s’agissait de Pilâtre de Rozier et du marquis d’Arlandes.
C’était le 1er vol humain de l’Histoire.

lundi 29 novembre 2021
par  M.BAERT

Fiche méthode 6ème : Savoir analyser un film historique ou mythologique

JPEG - 180.1 ko L’utilisation de la fiction, en classe comme à la maison, permet souvent de mieux appréhender la réalité ou la culture d’une civilisation passée.

Encore faut-il apprendre à développer son esprit critique : décors reconstitués en carton pâte, costumes farfelus, effets spéciaux, ...

Le film reflète-t-il vraiment la réalité historique ? Comment alors s’y retrouver ? "L’éducation à l’image" est donc ici nécessaire, pour comprendre cette "grammaire visuelle".

Information aux parents : le Conseil Supérieur de l’Audiovisuel a lancé une campagne de sensibilisation à la signalétique jeunesse (remarque : "Odysseus", ci-contre, présente des scènes de violence aux épisodes 5 et 6, bien qu’il n’y ait aucune signalétique sur la jaquette du DVD). Respectons la sensibilité des enfants.

jeudi 30 septembre 2021
par  M.BAERT

Fiche méthode 6ème : Etudier une carte ou un plan

L’étude de l’environnement proche des élèves leur permet de se familiariser avec les outils du géographe (carte, plan, photographie aérienne, image satellite, ...). Connaissez-vous le mot magique T-O-L-E ? 1) T :Quel est le titre de la carte ? 2) O : Quelle est son orientation ? 3) L : Quels sont les éléments de la légende ? 4) E : Quelle est l’échelle de la carte ou du plan ?

samedi 3 avril 2021
par  M.BAERT

Pendant le confinement, profitons-en pour nous cultiver !

Le site www.francetvinfo.fr nous invite à profiter du confinement pour nous cultiver :

- suivre des cours pour les collégiens en direct à la TV à partir de cet après-midi à 14 h : www.france.tv./france-4/
- visiter virtuellement le Louvre : https://petitegalerie.louvre.fr/visite-virtuelle/saison5/
- faire une recherche documentaire sur un sujet qui nous intéresse : www.lumni.fr
- lire un livre : https://gallica.bnf.fr/blog/18012018/150-epub-gallica-selectionnes-par-le-ministere-de-leducation-nationale?mode=desktop
- écouter de la musique, ...

mardi 10 novembre 2020
par  M.BAERT

Fiche méthode 4ème : Construire une frise chronologique en EMC

La chronologie ("chronos" = temps , "logos" = étude) est l’étude du temps. Elle est essentielle aux individus pour classer les évènements, à travers son outil : la frise chronologique. Sa maîtrise permet de mieux appréhender ses repères, ses dates-ruptures et son évolution. Voici un travail facultatif préparant les élèves de 4e à l’épreuve du Brevet des collèges de 3e...

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