"La semaine de la presse" au C.D.I. avec les 6ème

"Un bon journal, c’est une nation qui se parle à elle-même." (Arthur Miller)
mardi 24 mars 2015
par  M.BAERT
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L’information est foisonnante et les médias sont multiples.
Constatons qu’il n’est pas toujours facile pour les élèves de s’y retrouver malgré l’existence, dans la presse nationale et européenne, de quelques titres adaptés à leurs âges. Nos documentalistes vous conseillent d’ailleurs le site suivant : http://1jour1actu.com/rubrique/monde/

Aussi, il est bon qu’ils aient l’occasion de se pencher sur l’actualité, durant un moment fort de l’année, pour :

- être capable de différencier les supports de l’information (quotidien ou hebdomadaire ? généraliste ou spécialisé ? traditionnel ou technologique ? ...) ;
- connaître le vocabulaire adéquat (gros titre ? chapeau ? rubrique ? manchette ? infographie ? ...) ;
- être capable de différencier les formes d’écriture journalistique (éditorial ? interview ? enquête ? critique ? brève ? ...) ;
- comparer le traitement d’une même information (à travers la presse de diverses opinions) ;
- comprendre l’évolution d’un fait (à travers le même média durant plusieurs jours).

Voici la photographie d’un groupe de 6e B.

SEQUENCE DE TRAVAIL SUR LA PRESSE AVEC DES ELEVES DE 6ème AU CDI



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